Diklat Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Jenjang Sekolah Dasar (SD)
Garis besar topik
-
Salam Sobat Satya Widya Wibawa,
Selamat datang di program Diklat Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru SD Tahun 2025 melalui LMS siKejar.
Kami senang Anda bergabung dalam perjalanan belajar ini untuk mengembangkan kompetensi secara mandiri, reflektif, dan berkelanjutan.Di sini, Anda akan belajar melalui pendekatan deep learning yang menggabungkan mindful, meaningful, dan joyful learning. Gunakan kesempatan ini untuk mengeksplorasi pengetahuan, berdiskusi, dan menerapkan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik.
Mari kita mulai dengan semangat dan komitmen untuk terus bertumbuh sebagai pendidik profesional.
Selamat belajar, semoga pengalaman Anda bermanfaat dan menginspirasi!
Petunjuk !
-
Pembelajaran dilaksanakan secara mandiri selama 7 hari (32 JP)
-
Durasi Pelatihan dilaksanakan saat peserta memulai pembelajaran
-
Pastikan Anda menyelesaikan semua langkah agar memenuhi kriteria kelulusan dan memperoleh sertifikat.
-
-
Pretest ini dirancang untuk mengukur pemahaman Anda sebelum memulai materi pembelajaran. Tes ini tidak memengaruhi nilai akhir, namun penting untuk memetakan sejauh mana pengetahuan awal Anda.
-
-
Modul ini membekali guru dengan pemahaman dan keterampilan untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan peserta didik secara akademik, sosial, dan emosional.
Peserta akan mempelajari prinsip dasar, strategi pengelolaan kelas, komunikasi empatik, serta melakukan refleksi dan evaluasi praktik pembelajaran. Modul ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antarguru untuk membangun budaya sekolah yang positif dan berpihak pada murid.
📌 Modul ini mendukung pencapaian Indikator 1.1 dalam Model Kompetensi Guru (Perdirjen GTK No. 2626 Tahun 2023).
👩🏫 Informasi Fasilitator Diklat
-
Nama Fasilitator: [ Fasilitator 1 : Kadek Dwi Wahyuni,S.Psi. ], [ Fasilitator 2 : Ni Luh Elly Prapti Erawati ]
-
Kontak WhatsApp: [ 081999575570 ], [ 087764076177 ]
📌 Silakan hubungi fasilitator untuk pertanyaan terkait materi, aktivitas, atau kendala teknis selama diklat berlangsung.
-
-
Tujuan: Membentuk pemahaman konseptual dan kontekstual peserta
-
-
-
-
Tujuan: Mendorong peserta menerapkan prinsip dalam praktik nyata
-
-
-
-
Tujuan: Menyadari perubahan pemahaman, pengalaman, dan dampaknya
-
“Apa satu hal penting yang akan Anda ubah dalam praktik pembelajaran Anda setelah mengikuti modul ini?”
-
-
-
-
-
Modul ini membekali guru dengan pemahaman dan keterampilan untuk menerapkan pembelajaran yang efektif, kontekstual, dan berpihak pada murid.
Fokus pada indikator 1.2, modul ini menekankan strategi student-centered learning dalam pembelajaran daring maupun luring, agar guru mampu menciptakan pengalaman belajar yang adaptif, inklusif, dan menyenangkan.📌Pelajari strategi pembelajaran yang efektif dan berpihak pada peserta didik melalui pendekatan student-centered dalam berbagai konteks belajar.
-
-
Modul ini dirancang untuk memperkuat pemahaman guru tentang asesmen formatif, umpan balik konstruktif, dan pelaporan yang berorientasi pada perkembangan murid.
Berfokus pada indikator 1.3, modul ini membekali guru dengan strategi asesmen yang adil, reflektif, dan mendukung pembelajaran yang bermakna serta berkelanjutan.📌 Pelajari cara memberikan asesmen dan umpan balik yang mendorong tumbuh kembang peserta didik secara adil dan berpihak.
-
Beri Umpan Balik Anda untuk Perbaikan Diklat
💬 Instruksi:
Setelah menyelesaikan seluruh rangkaian diklat, silakan isi formulir evaluasi ini.
Pendapat dan masukan Anda sangat penting untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pelatihan ke depan.🧭 Luangkan waktu sejenak untuk memberikan umpan balik yang jujur dan membangun.
📌 Semua isian akan dijaga kerahasiaannya dan digunakan untuk kepentingan pengembangan program.
-
Setelah Anda menyelesaikan seluruh tahapan diklat, termasuk post-test dan unggah tugas akhir, sertifikat akan tersedia secara otomatis.
📌 Pastikan semua aktivitas wajib telah diselesaikan sebelum mengakses sertifikat.
© Owned by Sikejarbali